Educar requiere, comprender, saber estimular
e intervenir de manera oportuna en la formación de los niños.
Somos un centro de atención psicológica infantil, que brinda de manera, activa integral y sistemática, rehabilitación y desarrollo de las habilidades para el aprendizaje, la conducta, el lenguaje, el desarrollo, la visión y audición.
Centros CEPI nace en Febrero de 1996 con la misión de proporcionar todas las herramientas necesarias para formar niños independientes, felices, seguros de si mismos e integrados a la sociedad, atendiendo desde edad temprana cualquier alteración en las diferentes áreas de su desarrollo. Por tal razón hemos creado bloques que cuentan con personal calificado y asesorado por especialistas que brindan la atención a niños y a padres.
Los bloques de trabajo terapéutico son componentes estructurados dentro de un plan de terapia, diseñados por CEPI, para abordar diferentes áreas de desarrollo cognitivo, social, lingüístico, adaptativo y de bienestar emocional.
Estos bloques pueden variar según la necesidad de abordaje de cada niño. Fueron diseñados favorecer el objetivo de trabajo , profesionalizar la intervencion con el equipo de abordaje y ofrecer más rápido y mejores resultados.
Evalúa, promueve y logra que el niño con necesidades especiales adquiera herramientas, habilidades y competencias funcionales que le permitan una inserción escolar exitosa.
Dirigido a niños de 1 a 10 años con dificultades para estar dentro de un salón de clases regular.
El plan de trabajo incluye:
La integración sensorial es el proceso mediante el cual el cerebro organiza y procesa la información recibida a través de los sentidos.
Este proceso es fundamental para el desarrollo de habilidades motoras, lingüísticas, académicas, la regulación emocional y la adaptación al entorno.
Mediante actividades que refuerzan el sistema propioseptivo, vestíbular y táctil se busca potencializar las destrezas adaptativas de cada persona. Tomando en cuanta su propio procesamiento.
CEPI es un centro de atención psicológica infantil,
en donde juntos resolveremos un mejor mañana
Bloque de trabajo que busca desarrollar las habilidades necesarias para lograr una inserción escolar exitosa, dirigido aquellos alumnos con necesidades educativas especiales, que presentan bajas habilidades para estar dentro de un salón de clases regular, ofreciendo una alternativa de tratamiento que le ayude a integrarse de manera más efectiva a un salón de clases regular.
Se aplica una batería de pruebas psicológicas estandarizadas, que brinda a los padres y maestros información detallada sobre las diferentes áreas de desarrollo como son: atención, concentración, memoria, lecto-escritura, visión, percepción, lenguaje, área emocional, entre otras . Lo cual permite el diseño preciso de un programa para la terapia con el objetivo de estimular, potencializar y ser inductores para la madurez.
Trabajo por medio de técnicas conductuales para extinguir conductas no deseadas y crear conductas adecuadas. Se busca de una manera integral proporcionarle al niño las herramientas necesarias para mejorar en todas las áreas del desarrollo.
Asesorías a los padres para el diseño de un programa para la casa con el objetivo de mejorar las conductas, crear rutinas y hábitos. Asesoría dentro del centro para información sobre avances del paciente.
Cita con escuela para presentación del caso y reportes del trabajo periódicamente. Asesoría en la escuela para el manejo de conductas dentro del aula. Capacitación a maestras sombras.
P.º Solares 192
Col. Solares, C.P. 45019
Zapopan, Jalisco, México